第一千五百四十六章 领证（第一更）
烟花秀自然是要来的。
趁着这个时候还能放烟花，周正自然希望能够用烟花来表达自己对于姑娘的爱。
事实上所谓的爱不爱，早就在时间的长河当中有了相互印证的地方。
最重要的是古都这边还让燃放烟花爆竹，说起来如果真的不让燃放烟花了，那可就真的没有办法体现出那种真正的，令人怀念的一场烟花秀了。
或许在旁人看来，自己所说的话所做的事情有些旁门左道。
但有时候就是这样情感当中的一些经历和感情的一些事情，如果真正有了相关联的一些东西的话，就不会被人们所记住了。
那些亲戚朋友们都来了。
白杨村的校长，那位和农业部的周部长是姐弟的校长大人，最终也暴露了自己的身份。
所以说其实周正本身很厉害，很多都上面的看重，其实仅仅只是一个方面，他本身也有很强大的身份背景在后面承认，换句话来说，本身很厉害的一个人，如果身份背景得不到考虑的话，很多问题的展示和情况的一些回馈，也有很难以真正的自嗨剧作出相关联的一些影响，然后什么时候话语的联系和情绪当中的一些分类并不能承担相应的一些观点。
“小周，没想到这么快就要结婚了，想想看，那个时候还是学生，刚过来，就来我们村的，说要将孩子们学习两年多的时间过去了，你完成了自己的承诺，不仅帮助了村子里的孩子们学习，而且帮助了这个政策，这个现成的孩子们，这段时间在乡村教育上的一些发展，我看的眼里，我知道你是个好孩子，你是个优秀的孩子，你能够为了国家以后的教育事业作出属于自己的努力，相信你以后的生活也会变得更好的。”
“看您说的，为国家教育事业奉献出自己的一份力量，那不是我们这些年轻人应该做的吗？再说了，身为人大的年轻人，我也有一份自己传达教育的情感，而且说实话，我很佩服您十年如一日的精神，哦，对了，我记得您上一次获得最美乡村教师的称号的对吧，我还没恭喜您呢，哎呀，实在是这段时间太忙了，一直忙一直忙，原本说是想要去的，最后只能送一点礼品过去，您不会介意吧？”
要说村子里面的那个校长是个女老师，本人很优雅，虽然说穿着不怎么好，那个时候，但是本身的谈吐就给人一种很厉害的感觉，所以那个时候他出生就知道了，那位一定不平凡，但是他从来都没有想到那位居然和周部长有那么深切的关系，所以说，他从来没有接触过周部长的一些好意，自己甘愿在贫困的生活当中，做出一些为孩子们好的事情，说实话主任很佩服哪位，所以对于孩子们的教育更是在发展的条件下，给予了一些很好的东西，其中最深切的目的就是希望孩子们能够更好的发展。
要说周正对于乡村教育，其实一部分也是受到的那位的影响。
“这个事儿也没有什么不过，我听说这个最美乡村教师的称号是你跟上面建议的挺好的老师就是一个值得尊敬的职业，可是以前我们国家虽然对教师很尊重，可是一直没有落实在实处去将这些东西改变一下，很多乡村教师本身要承受着很大的痛苦，在乡村榨干，在黟县榨干日子过了，本来就不好还要去和一些人去争夺什么狗屁叨叨的事情，这本身对他们的生活就不怎么好，现在上面既然一定对教育事业这么重视了，其实不管怎么说都是一件很好的事情，所以说起来还是要感谢你的。”
“可别这么说，别这么说您，完全不需要感激我，这些其实都是我们这些后辈们应该做的，毕竟如果不是先辈们对我们好好教，给我们教了很多知识，我们也不可能变得越来越优秀啊，所以我们深深的明白，在教育行业的发展当中，孩子是其中的根本，但是教育事业如果不发展起来的话，一切的说法都是空谈，一切的发展也都是镜花水月，不可能成功。就是因为这样，我才希望教育能够更好的发展起来……”
要说这两年周转的情绪，世界上的投入也是比较大的，对于教育事业的发展的本身特别重视，至于为什么重视其实很简单，在教育行业发展的不断开拓当中，周正和人大的校长不断的探索着，教育当中可能会呈现出来的一些样子，是身处地去考虑教育改变当中可能出现的一些问题，然后不断的去解决问题。
但是说实话，有些问题不是能够圈而欲绝解决的，就比方说，大学解决的只是一些高等教育方面的问题，但一些基础性的九年义务教育之类的问题的话，肯定需要更特殊的一些理论模式去进行推广，怎么样第一个改变当中的话，一些事情的改变或许能够有相对应的一些发展。
当然除了这些教育行业的发展之外，更为重要的就是对孩子的启蒙教育，其实是很重要的一个话题。
说实话，启蒙教育的发展是在行业规范和模式化的一些内容当中所能够被体现出来的实现，然而有些时候话语的一些转变和情绪的一些引导，有属于自己的推广和特殊的部分，然而感情是在印证的一些模式当中所体现出来的，所以情绪上的一些内容或许也能够通过不同程度的一些观念进行相对应的改变。
“哦，对了，我都忘记说了，我这次过来也是有很重要的事情的，你有没有信心搞一个启蒙教育？”
“启蒙教育？”
“没错，其实说实话，乡村里的一些孩子们本身在学习的过程当中是需要很复杂的一些观念，作为相关联的一些引导的，然而一些大城市的学生可能能够受到这样的一个引导，在工作的过程当中也能够有不错的一个补充，但对于乡村教育的孩子们来说，他们天生就没有这样的一个环境做出这样的事情，所以他们本身的生活就是不断被压抑的，我所希望的是孩子们小时候就能可以得到好的启蒙教育。
我希望那些孩子们可以养成手动查阅资料的习惯，如果有什么不同的地方，他们会想办法寻找尽可能的参考资料，而不会是去问他们的父母，因为他们也不知道，同时我还希望他能够在学习中感受到真正的快乐，而不是沉甸甸的责任和使命感，换句话说，我希望他们觉得学习多么有趣，而不是学习多么重要。
并且，我希望孩子们是在任何时间任何地点都能够去学习的，而不是说在教老师在课堂上只能学习，然后下了课之后就去做一些别的事情。”
“您这么说我就明白了，您的意思是说，先要从小就培养孩子们学习的习惯和发言的兴趣，让他们真正的爱上学习是吧？”
“没错没错，我就是这个意思，所以说你觉得这个启蒙教育可以弄吗？”
眼看着校长大人这个时候，一脸憧憬的看着自己，面对对方的话语，周正脸上的笑容就这么简简单单的透露出来，从感情上来说本质化的一些想法能够转变属于自己的一些信念，然而层次当中的一些观念和形式当中的一些转变，都是在特殊的一些条件当中可能会引起的一些回馈。
话说对，孩子们的启蒙教育确实是乡村教育发展当中必须要进行的一环，不过，有些东西周正并没有去做。
他很清楚，个人的启蒙教育很重要，甚至有些时候会决定一个人学习的好坏，民族的父亲，对于启蒙教育，但是更加重要的，有些人说没有启蒙，就没有文艺复兴和现代文明，这句话说起来似乎有些夸张了，但也是现实环境当中可能会呈现的一些东西。
“额，您说的这个问题我也不是没有考虑过，不过我我再三思量了一下，咱们现在还没有太好的一个环境去做出一些东西，就比方说启蒙教育确实很重要，但如果没有一个合理的环境，没有搭建一个合理的平台的话，也没有办法去改变这一切，我知道您的意思，您希望我可以用一下手段，然后把这个东西弄出来，到时候形成十点，但是我告诉你，像这种启蒙教育的一些特立独行的东西，他并不是说单纯的只要搞出一点效果，就能够让孩子们有些相对那些环境的，更重要的是，必须让上级部门觉得这个东西是对学生们有利的，我们才能这么去做，而且说实话不论是乡村项目还是乡村教育，其实都是上级部门应该操心的一件事情，我们在旁边只能辅助，也只能给他们提一下而已。”
周正刚说完就觉得有些尴尬，有些对不起眼前这位老校长，然后他觉得自己有些尴尬就想马上离开这里，不过他说的是实话，别看自己和上面好像关系挺好的，但这件事情事关重大，可不是他一个人拍板就能决定的，要让他现在一下子就答应这位校长大人，他觉得自己做不出来这种事情，就很尴尬。
好在就在他极度尴尬的时候。
老妈那边要叫他过去。
对这个时候的周正来说，母亲那边叫自己过去可不是什么好事儿，当然不是说母亲不好，只是周铮内心深处会有一种很特殊的感受，从某种程度上来说，这种感受如果不能得到应承的话，情绪当中的一些问题就不会受到很好的一个回答。
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