第190章 第190章
这些日子,苏皖的理论在同学中完全传开了。
既然他们需要竞争的也都是同龄同学，那只要自己可以赢过自己身边的同学就可以了。
盯着某一个同学，以他为目标去努力,就成了他们的动力。
加上大家原本就在一个群里，一旦开始卷起来，那是互相卷。
我不让你你不让我的，谁都不甘心自己落后。
这种情况下，那个群彻底活跃起来了。
大家知道时间紧迫,因此一个个都提前学内容,加之老师讲课的进度也加快的厉害，很所同学都跟不上老师的节奏。
课堂上听不懂的,就得他们课下自己想办法解决。
在群里问，就成了他们唯一也是最好的途径。
骆南风在前段时间，也被拉进群里了，当时他还对有这个群表示诧异，在他之前那个学校，其实大家过的都很独。
加之每一个同学的成绩都不错,互相之间谁都不服谁，平时就算相互讲题,那也是出于礼貌。
像群这种一个大集体,大家互相帮助,互相打气，再互相善意的卷对方，挑衅对方让两人都更有学习动力这种情况,是他从来没见过的。
不过，虽然没有见过，这种氛围却让他觉得很舒服。
至少大家目标一致,一起努力起来，才更有动力。
融入集体之后，骆南风时不时的也会发言，看到大家问的一些问题，或者是思路上有什么大的偏差，他有时间也会点出来讲解一下。
但是最近，随着老师讲课速度越来越快，不理解老师所讲内容的同学越来越多，群里出现的各种问题，也都越来越离谱。
有些甚至让他无语的不知道要说什么了。
一道题目，考的是综合问题，接过这群人抓着一个细枝末节没什么必要的问题一直在扒拉研究，浪费了时间不说，思路整个都是错的。
一开始，他看到这个情况，还忍不住出来耐心的指点了一下。
可是很快他发现，根本没用！
一道题说明白了，下一道题又开始跑偏。
他彻底佛了。
毕竟他也是学生，严格来讲他们还是竞争关系，他没有任何义务把自己的时间浪费在这些人身上。
因此，再看到这群人朝着错误的方向讨论问题时，他也不多讲了。
甚至他的心底偶尔还会闪过一两分让他自己觉得有些不齿的想法。
其实这些人这样挺好……
证明他的竞争对手，变少了。
只是，就在他出现这个念头当天晚上，一直挺安静挺沉默，让他以为一直在忙自己的事情的苏皖突然出现了。
“大家这道题的思路有些错……”
大段的解释，还附带的有写在纸上的解题思路，发在了群里。
看到这个，骆南风觉得，苏皖和之前的他一样，终于看不下去这些离谱的讨论了。
但就算纠正这一道又能怎么样？
之后还会出现，这样下去也只是重复他的路，终究要放弃而已。
可是却没想到，苏皖在讲完之后，立刻又说道：“可能是大家对后面的知识整体还不熟悉，老师由于突然被打乱了教学节奏，所以导致有些需要详细讲的内容也没有讲清楚，这些天我整理了后面的知识点，根据所用频率与重要程度归了类，同时每一部分的重点，变形，还有常见思维，我都进行了大致归纳，算是一个提纲，大家如果不是很有思路的，可以尝试根据我这个来学一下。”
“对了东西有点多，我拍照发给大家，这会儿大家先不要发言，免得消息不好翻。”
苏皖说完之后，在骆南风目瞪口呆之下，一张又一张的图片开始弹了出来。
一张接着一张，骆南风看着的功夫，就发了十几章了。
他愣了。
他忍不住点开其中一张，想要看看苏皖写的都有什么。
在他看来，苏皖这可能也都是很基础的那种，可是他没想到，自己一看就看入了神。
苏皖的确是很厉害，而且一定是把竞赛内容全部吃透了。
从这一页的重点归纳，他就能看出，苏皖对竞赛内容掌握的扎实程度。
而更让他震惊的是，苏皖这些归纳，当真是一点都不藏私。
有些内容巧妙到让他都眼前一亮，恨不得赶紧抄下来，好好学习。
这些东西如果放在他这里，绝对是会被他自己珍藏起来的。
他可以给人讲题，但同时也从来没有忘记，大家都是竞争关系，这些自己想到的奇思妙招，教给了自己的竞争对手，那不是给自己增加麻烦吗？
苏皖是想不到这点吗？
骆南风觉得这会儿他的心情很复杂，一方面为苏皖感到着急，就这样一页一页的发，怕不是要把自己压箱底的东西全部都抖出来。
可一方面出于私心，又拼命的想让苏皖多发点，也能让他多学到点东西。
终于，心中的两个思想相互拉扯，终于还是情感上占据了点上风，他忍不住找到阮梁道：“学妹这样发真的没问题吗？”
阮梁这会儿还正在拼命的保存着图片，看到骆南风的话，点击保存的同时，抽空回复了一句。
“你以为她傻啊？”
骆南风：“……”
“行了行了，其实我之前就有预感，她可能会干出这种事情，咱那个群你知道吧，其实就是她和秋衡两个人搞的，她从来没有藏过自己的东西，开这个群就是给大家分享的。”
“但是你知道为什么她可以分享的这么坦然吗？”
“为什么？”骆南风下意识的问道，他代入自己，如果是他的话，根本无法做到分享的如此坦然。
就算分享，最关键的那一部分东西也会被他自己扣下来，当成属于他的秘密武器。
“因为她足够自信，就算把当前自己所拥有的一切，都分享给大家，我们也追不上她的进步速度。”阮梁道。
骆南风看着这句话，沉默良久。
直到阮梁又一句话发了过来，方才回神。
“行了，不跟你说了，我要继续去保存了，这次分享的可都是干货，说实话我还有点感谢，时间提前了，不然我怀疑我们看不到这些。”
骆南风：……
得，他也去保存吧。
不然免得等会儿被撤回了，他落后阮梁了怎么办。
就这样，今晚苏皖一出现，就是整个数学竞赛班的狂欢。
数学竞赛班的情况，在大家你一言我一语中，传到了其他几个竞赛班。
也传到了老师的耳中。
嵇玉涛第一时间调来了笔记，看完之后，人已经被打击的麻了。
他作为多年竞赛班老师，优势是教学节奏，稳扎稳打。
可现在时间突然打乱，他的优势反倒成了劣势。
他的教学节奏，完全无法适应当前的节奏，而看了苏皖总结了这些东西之后，他立刻去找苏皖，征得苏皖同意后，直接把苏皖总结归纳的知识热点，作为他新的教学提纲，开始为大家讲课。
然后其他几个竞赛班的同学知道后，裂开了，酸了。
同样都和苏皖是同学，为什么，数竞班的同学就可以这么有福气，就因为他们数学比较尊贵，导致苏皖在选择的时候，选择了他们数学，放弃了其他吗？
这也太让人难过了。
这一刻，甚至有人后悔，为什么自己没有去学数学？
如果学了，有苏皖这个学神笔记在，他们同校学生之间可能优势没怎么拉开，可是对外校一定是有巨大优势！
那说不定就靠着这学神笔记，他们就能翻身进入复赛了呢！
同学们真情实感的酸了。
而没等他们酸够几天，物理，化学，生物，信息学新建的竞赛群里，一张又一张竞赛知识点归纳，从苏皖的账号，一一弹出。
各科老师们：？？？
而同学们在短暂的愣神后，彻底疯狂了！：，，
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