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第七百九十二章 玛雅


“好了,既然玛雅人的事情解决了,朕也该走了。”

朱由棷看向章志义和郑森叮嘱道:“北亚墨利加洲肯定还有不少的玛雅部落,朕希望你们可以按照大明的军队训练方法,为他们训练处一支军队来,当然关于武器方面,也可以为他们提供一些。”

“至于这些欧罗巴洲人,既然我们大明已经拿出了诚意,他们也答应了议谈,就要做到他们所答应的事情,为玛雅人提供一处可以生活的地方,关于这点,你们也要起到监督的作用。”

......

在朱由棷离开之后,章志义等司令也聚集在了一起,讨论起关于北亚墨利加洲的事情。

“关于帮助这些玛雅人训练的事情,你们有什么想法?”

章志义出言道:“若是按照我大明训练军队的方法,必须从体能训练开始,不过这些玛雅土著的体能好像原本就不错。”

“没错,这些生活在丛林里,以捕猎为生的人,肯定不缺乏体力。”

郑森也建议道:“我觉得他们缺乏得是,战斗的意识,以及他们的原始文化。”

“可这些人也懂得种植啊,虽然文化原始,但也不是刀耕火种,已经是成熟的农耕文明了。”

章志义反驳道:“我问过这位玛雅人首领派罗,他们并不仅仅依靠打猎,种植作物也是他们生活中的一部分。”

当然,玛雅人的灭绝,并不是像几位司令,想得这么简单,后世玛雅人真正灭绝的原因,也源自于他们松散的部落制度,虽然这些玛雅人聚集起来,被佛郎机人称为阿兹特克帝国,但实际上他们的帝国,是由诸多小部落组成的。

这些部落的构成,类似与草原上的部落,互相之间也存在着敌对的关系,所以佛郎机人正是利用了这些玛雅人部落之间的敌对关系,才用极少的人数,就征服了他们。

“我们能做得只有帮助他们强大起来。”

郑森分析道:“至于这些玛雅人,最后的发展如何,也不是我们能决定的,既然派罗的部落与我们联络了,我们不如就从他们的部落开始。”

“一方面,是要保存玛雅文明有关的知识,正如黄朝大人所说,我们可以吸纳部分人才,参与到我大明科学院的研究中,他们关于天文方面的观察,确实很不凡。”

“另一方面,从如今这个玛雅部落开始,让他们接触到关于世界的认识,更清楚得知道世界后,他们也会明白他们如今的处境。”

“也就是说他们缺乏的不是军事,而是眼界?”

罗金昌也反应了过来,出言道:“既然如此,我们不妨与派罗商议,让他们其中的少数人,去往南亚墨利加州,与其他的那些印第安人,一同学习我们的文化。”

“可以,我觉得罗司令的主意不错。”

吴昌时也认可道:“暂时有我们在,这些玛雅人与欧罗巴人也不可能发生战争,不过趁着这个机会,扩展他们的认知。”

“若不是陛下,让我参与到海军的管理中,或许我如今也还是一位普通的礼部郎中吧,但自从踏上了这片大海,见识到了倭省、澳洲以及这片大陆之后,我的眼光也不一样了。”

“这些玛雅人也是如此,世代居住在这片土地上,却对世界上的其他国家不甚了解,也正如原先的我一般。”

吴昌时的话,结合了自身的例子,也让诸位司令有了清晰的想法,他们也将这个观点,阐述给了玛雅人首领派罗。

“诸位大人,我大概了解了你们的意思。”

派罗解释道:“但关于我们玛雅人,你们可能还不太清楚,在我们玛雅,知识并不是所有人都能掌握的,只有少数的祭司和像我这样的部落首领,才能掌握玛雅文字以及历史。”

“也就是说,在我这个部落,有能力接受知识的,也仅有我与我的儿子,也就是部落下一任的酋长,如果想要完成你们的想法,就必须回到北亚墨利加洲,将这些祭司和酋长们聚集起来。”

“当然,各位大人的想法,我也理解了,如果不开阔眼界,我们玛雅人也无法存在下去,几位大人给我一段时间,让我将这些人召集起来。”

众人此时才明白了玛雅人的特殊,与大明文化普及的情况不同,此时的玛雅人中,只有少数人才掌握知识与文字,众人也接受了派罗的说法,安排了一支队伍,护送他返回北亚墨利加洲的玛雅城市。

......

半个月后,当派罗再次返回的时候,果然带来了一支五十多人的队伍,这些都是玛雅剩余的土著中,掌握文字的那部分人了。

他们也在章志义的安排下,与大明的士子接触,开始将玛雅文化中,关于天文历法方面的知识记录下来。

玛雅不仅历法与大明不同,他们的计数方法也相当独特,玛雅的计数方法是二十进制,历法则是以金星为周期的历法,一年的天数是五百八十四天,这一切都让大明的士子们感觉到新奇,特别是几位阅读过科学院书籍的士子们。

特别值得一提的就是这个金星历法,这是玛雅人花费了整整三百多年,仅仅通过观察,发现的历法,他们测算的五百八十四天,与后世测算的实际天数,每日仅相差十二秒。

“大人,这些玛雅人关于天文观察的研究,确实很让人佩服。”

一位士子出言道:“我从大明本土来到这里之前,也在科学院见到过,研究天文的望远镜,但这些人,仅仅依靠肉眼就观测出了这些,更让人佩服的还是,他们肯花费如此长的时间,来研究这些知识。”

诸位司令,也在知道了详情后,深有同感,在与这些人交流之后,章志义也从这些人中,挑选出了二十位,愿意继续研究天文知识的玛雅人,将他们送往了大明。

剩下的这些人,也在他的安排下,送往了波哥大城,向来到那里的士子,学习大明的文化,这些人也将成为玛雅人未来发展的种子。


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