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第83章 补课


  她跳下椅子,把书本收拾好装进书包,放进课桌里,拿好重要物品装进口袋,走到孟缡身边说道:

  “梅校长有事情找我,你中午自己吃饭吧,看好我的书包。”

  孟缡呆愣的点头,震惊的说不出来话,梅校长已经拉着苏青走出教室。

  不光他,教室里所有学生都很吃惊,这小孩什么身份啊?怎么会受到校长的特殊关照,还要请她吃饭?

  要知道,梅校长可是出名的严厉,所有学生都怕她。

  梅校长拉着苏青先到食堂打了两份饭菜,她还挺舍得花钱,点都是能量食物。

  两人回到校长办公室,梅英把饭菜放到茶几上,

  “苏青你能自己吃饭吗?”

  苏青点头,“我可以的,梅校长,我不是三岁小孩。“

  “呵呵,我知道啦,那我们先吃饭,然后在说其他。“

  两人开始安静吃饭,梅英发现苏青用餐礼仪很好,跟一般孩子不一样,明显就是学过餐桌礼仪,这肯定不是跟她外婆学习的,果然家庭环境的影响很大。

  实际上梅校长误会了,她才不是受到家庭的影响,而是有个出身大家族的老祖,一直耳提面命的教导她,苏青也有意的学习,改变自身气质。

  吃完饭,梅校长把餐具收拾下,给苏青到了一杯水,亲切的问道:

  “苏青,第一天上学,老师讲的课程能听懂吗?”

  “还可以,也有不少疑问,以前在家学习,也没人能询问,到学校有老师解答,马上就迎刃而解了。”

  “没错,再怎么自学,也没有老师教导理解的透彻,课本上只是基础,不包括个人的理解,有那些不会的,我给你讲解下,帮你把基础的不足之处弥补上。“

  苏青惊喜点点头,马上把自己学习种遇到的疑问提出来,梅校长给她依依解答,

  很快两个小时的午休时间就要结束了,梅英把苏青送到教室门口,还让她每天中午都去校长室补习。

  苏青开心的点头同意,这等于是校长给自己开小灶,大好机会她怎能不答应。

  她还顺便提出一个条件,想让孟缡一起听课,梅校长答应了,还以为小姑娘害怕,希望哥哥跟着才会自在些。

  下午只有两节课程,上完课,学生们就放学了,

  孟缡给苏青提上书包,拉着她找到校车,帮忙刷卡坐上去,然后挥挥手,

  “青青,我们回家见,说不定我比你先到家,”

  “不可能,还是校车快。”

  “呵呵,你别不相信,校车要送很多村的孩子呢,不一定你先到家,我们一会见。”

  说完孟缡飞快跑出校门,往车站赶,苏青坐在校车上,望着他的背影淡淡一笑。

  等所有孩子都坐上校车,跟车的老师按照资料核对无误后,示意司机开车,开始把每个学生安全送到家长手里。

  山泉村当然不是第一个到达的,而是比较靠后的位置,

  此时山泉村办公楼的门口,已有孩子的家长在等候,

  朱秀云站在路边翘首期盼,青青第一天上学到底怎么样啊?适不适应?有没有人欺负她?

  班里全是十来岁的孩子,青青才几岁怎么是他们的对手,孟缡能照顾好她吗?她怎么也不放心。

  早上同村三个孩子的家长一回来,苏青今天也去上学的事,就传了出去,村里人刚听到惊讶下,然后该干什么干什么,小娃上学有啥稀罕的。

  在朱秀云焦急的等待中,一辆加长飞车驶进村里,送孩子的校车终于到了。

  校车停下,车门自动打开,先走下来的是村里那三个小孩,然后才是苏青,朱秀云早就上前把她从车上抱下来。

  校车关上车门启动出村,继续送剩下的孩子。

  朱秀云放下苏青,紧张的问道:“青青,上学怎么样,还习惯吗?”

  “嗯,挺好,比在家有意思,校长中午还请我吃饭了。外婆,我明天开始带饭吧,您多做一些,请校长尝尝您的手艺,“

  朱秀云点头,“可以啊,”

  听到梅校长那么照顾孙女,她悬着的心终于放下了。

  苏青又说起,每天中午要去找梅校长,给她补课,孟缡会陪她一起去,

  “知道啦,我会告诉你孟奶奶,让她给孟缡准备饭菜。

  你们学校有给学生加热饭菜的地方,我上次去打听了,很多家境不好的学生都带饭上学,“

  学校里也不是所有学生,都有钱去食堂吃饭,有人家庭困难,就会从自家带饭,在学校加热下就可以吃了,学校有专门加热饭菜的设备。

  学生们普遍使用的是一种,星际世界小型保鲜饭盒,有制冷的功能,一块电池能用很久,非常低廉,饭菜吃之前加热下就好。

  朱秀云拉着苏青,刚想往家走,身后传来脚步声,

  “朱奶奶,青青,等等我。”

  俩人转身看到,跑得气喘嘘嘘的孟缡,

  “咋样,青青,我不比你慢吧?”

  苏青点点头,一起往家走,一路上遇到村里人都好奇要问上几句,

  不过村民多淳朴,对苏青才五岁就开始上学,没啥特殊感觉,反正小娃早晚都要上学的嘛。

  从这天起,苏青开始迈出,她求学生涯的第一步,

  早上坐校车到教室上课,中午跟孟缡一起去校长办公室,吃饭,顺便开小灶学习,晚上坐校车回家,继续跟老祖学习修炼。

  不到一周,梅校长就惊喜的发现,她还是低估了苏青的学习能力,

  每天中午的补课,她一再的增加学习难度,苏青的表现让她震惊,

  这孩子的天资到底有多高,一讲就懂,一看就会,而且记忆力强悍,往往一同听课的孟缡还在犯晕,苏青已经理解,还能举一反三。

  当老师最幸福的,就是遇到好学生,梅校长恨不得,把自己全身所学都交给苏青,

  苏青就像一块海绵,一点一点吸收着,她原先所欠缺的知识点,不断完善自学的缺陷。

  孟缡智商虽比不上苏青,但是两人天天在一起学习刷题,他的水平也已经高于其他同学。

  梅校长是正规院校生毕业,主修药剂学,要不是异能力太低也不会分配到黄龙镇来当老师,她的教学水平不比一些大城市的老师低,毕竟其他老师大多只是中级班毕业而已。

  苏青在灵植学,药剂学上的惊人天赋,让梅英不惜自掏腰包,买来不少灵药,教她炼制基础药剂。

  药剂学跟炼丹比起来,复杂程度差远了,只是一个低配版炼丹术,

  苏青跟老祖学习了炼丹基础,在跟梅英学习炼制药剂,简直不要太简单,在苏青看来就和熬煮中药类似,熟悉药性,精确药量,掌握火候,最后肯定能得到一份合格的药剂。

  梅英做一次,苏青就能完美复制成功,只是药性还差点,可是苏青才五岁,五岁的药剂师,梅英都没听说过,这样能不让她乐疯了吗?


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