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第64章 借鉴与引用


  返回格兰芬多公共休息室后,艾伯特给自己泡了杯奶茶,再次询问舍友是否要一起去图书馆写魔咒课的家庭作业,再次被拒绝后,他便收拾好书包,在三人的挥手告别下去了图书馆。

  上课时间,图书馆里的人不多。艾伯特走进图书馆,一眼便看到正在翻书找资料的珊娜,他朝女孩那边走去,轻轻拉开椅子坐下后,小声地说:“希望我没迟到?”

  艾伯特来得很准时,现在刚好2点。

  “没有,魔咒课的家庭作业有点难,我没有找到太多有用的资料。”珊娜的旁边放着几本书,她已经提前来了半个小时,但还是没有找到什么比较有用的资料。

  艾伯特翻了翻桌上的几本厚厚的书籍,不由摇头,直接招呼珊娜走向c区,从第五排书架上寻找需要的书籍。

  话说,上次就来借的《十九世纪魔咒选》现在都还没还回来呢。

  不过,那本《十九世纪魔咒选》已经快看完了,果然还是应该快点看完,拿来还比较好,毕竟借书的时间快到了。

  艾伯特将找到的《魔咒成就》从书架上抽了出来,递给旁边的珊娜,这位年轻的女巫错愕的看着艾伯特递给自己的书籍。

  很快,艾伯特又抽出寻找的《十八世纪魔咒选》,便与珊娜重新返回书桌。

  “你怎么知道这书里有我们要找的东西?”珊娜吃惊地发现艾伯特挑的两本书里有他们要找的资料,随即又感到郁闷,自己刚刚那么努力找资料究竟算什么。

  “《魔咒成就》这本书其实很有用,至少应对笔试的时候很有用。”艾伯特解释道,“发光咒是十八世纪发明的,所以在《十八世纪魔咒选》里应该能找到相关资料。”

  “你的脑子这么好使,为什么没去拉文克劳呢?”珊娜疑惑地问道。

  “谁知道呢?”艾伯特耸了耸肩,轻声道,“也许,分院帽认为我在格兰芬多会过得更好。”

  找到资料,接下来其实就很简单了,那就是把合适的句子摘抄下来:

  例如,发光咒是在18世纪(1772年)被发明的,发明者是一个叫莱维娜·蒙克斯坦利女巫,她曾是魔法部神秘事务司的缄默人。

  魔杖发光咒的发现过程:有一天,莱维娜在一处满是灰尘的角落寻找掉了的羽毛笔时,点亮自己魔杖末端,这让她的同事们非常惊讶,他们都认为这咒语很有用,并且将之记录下来……

  巴拉巴拉的一段文字,反正就是摘抄。

  不知道为何,艾伯特忽然有点怀念电脑上的复制与粘贴功能,也不知道魔法能否做到这点。

  如果可以的话,以后写论文就轻松多了。

  “唉!”

  艾伯特轻叹了口气,回过神发现自己一个分神,居然写错了单词,心里不由有点小纠结。

  他划掉写错的单词,把羽毛笔放进墨水瓶里蘸了蘸,继续抄下去。其实论文的内容很简单,就是把《魔咒成就》与《十八世纪魔咒选》简单的抄抄,再把自己在练习发光咒时,遇到的一些问题也写进去,然后写上了解决难题的方法。

  艾伯特发现这些写完这些内容,便已经占据一大截的羊皮纸了,旁边还在翻书的珊娜看得是一脸目瞪口呆。

  “你怎么了?”艾伯特困惑地问道。

  “你……”珊娜指了指羊皮纸。

  “想看?”艾伯特也不介意,直接把羊皮纸递给珊娜,自己则又翻了翻熄灭咒的内容,熄灭咒并不在《十八世纪魔咒选》里。不过,艾伯特还是在《魔咒成就》找到相关的记录,然后从书架上找到相关书籍,继续抄一波。

  珊娜看了看自己那篇写了没多少的文章,又看了看艾伯特那篇整齐有规划的论文,忽然有一种浓浓的挫败感。

  原来,论文还能这样写啊!

  珊娜也知道这篇论文里的大部分内容都是从书上是抄来的,但那又怎么样。

  艾伯特说这叫借鉴、叫引用。

  要是自己挤,估计也挤不出一篇3英寸的论文。

  用了一个半小时,艾伯特就写完了这篇关于魔杖发光咒与熄灭咒的论文。

  虽说论文有一半是抄来的,但还是有很多是艾伯特基于自己学习魔咒时,遇到的各种难题与解决难题的办法,最后的总结则是艾伯特对咒语的深入探究,例如能够让魔杖某端的光芒离开魔杖,把发光咒的光芒储存起来之类的骚操作。或者,运用熄灭咒,控制周围灯光的古怪想法。

  然后……把两者结合,制造成熄灯器。

  呸,是魔法灯的理念设想,如果能运用熄灯咒与发光咒制造出麻瓜电灯的效果的魔法灯,以后巫师便不再需要使用油灯!

  这是最后留下来的想法,都还只是一些设想,艾伯特将它们写在论文上,其实还是想借助弗立维教授之手,帮自己完成的意思。

  毕竟,弗立维教授是魔咒方面的专家,也许这方面的巧思能够吸引他的兴趣。

  魔法灯的任务还没有完成呢!

  “要不?”艾伯特等羊皮纸上的墨水干了后,使用复制咒拷贝了一份递给珊娜,并且在一些地方指了指,告诉对方按照自己的经历来写,至于大家都能找到的资料,自然是按照自己的意思插入论文里作为介绍与润色,这样更显得高大上。

  “我还以为要写很久呢!”珊娜看着自己的羊皮纸,颇为感慨的说道。

  现在,她有些明白,当初艾伯特为什么说,写这编论文是为了加深自己对发光咒与熄灭咒的了解。

  情况确实还真就是这样子。

  从找资料,到抄录书籍里面的句子,到写完论文。至少,她知道咒语是何时发明的,发明者是谁,发明后造成什么影响,谁又在这个咒语上进行改进与创新,自己在练习咒语时遇到了那些问题,该怎么解决,自己对于发光咒的前景与展望……

  反正这一堆东西写完,肯定就超过三英寸了,完全不担心写不到那么多的数字。

  而且,最终要的是如果不懂发光咒与熄灭咒,还真就写不出这堆东西。


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