第39章 这个随意使用精神力的人，是谁？
指挥院系。
某头发微白，身形匀称修长的男子，站立于窗前。
他看着手上，时不时给他报警的精神力探测器，不悦的皱眉。
他抬头眺望，单兵院系的方向，冷哼出声。
“哼！一群莽夫，真是嚣张的连校纪校规都忘了！”
温暖的阳光斜射入窗，打在男子的身上，丝毫没有融化其冷冽的神情。
同在办公室的另一位老师见他如此，颇有几分诧异，询问道。
“怎么了，老田？是又有哪个学生惹到你了？”
那老师起身抬头，顺着老田的视角，往外看去，发现明显是单兵院系的方向。
顿时了然。
老田管着学校学生的，精神力控制纪律。
估计，单兵院系那边，又出了一两个刺头！
唉～这也是每年的老节目了。
“单兵院系那边，又有学生随便外放精神力了？”
他看老田神色没有好转，没有吱声，也没否认。
便叹了口气，转而劝了两句。
“不气不气，抓到就直接扣学分，写检讨，打扫校园环境呗！”
“那帮小孩儿，多罚个几次，就老实了。”
“真没必要气着自己。”
田立言听了这话，不但没有被安慰到，反而脸色更黑了。
那老师见状也是奇了。
心想老田也不是第一次，抓学生的精神力无端外放了。
今天，怎么气的那么狠？
想的同时，也问了出来。
田立言嘲讽的扯了扯嘴角，从窗边走了回来，拿出检测器的数据给对方看。
“呵！这学生在和我玩躲猫猫呢！”
“一会儿有，一会儿没的，我都准备去抓人了，这人的精神力就销声匿迹了。”
“你说，这不是挑衅是什么？”
那老师翻了翻数据，明白了。
这精神力的数据波动，还真就跟猫一样，时不时的挠你一下，等你真要去抓了。
嘿！好家伙，精神力都还没记录上呢，就没了！
这搁谁，谁不气啊？
不过，这能力放在单兵系，也是难得！
隐蔽性挺好的，都快赶得上他们院的指挥了。
他看的乐了，笑着调侃道。
“这学生，确实足够嚣张啊！”
“是得赶紧把他给抓起来，以儆效尤！”
“不然，还真当我们的校纪校规，是摆设了？”
说着，他突然想到了一个人，再加上这不正常的数据，也是从昨天才开始的，便有些不确定的问道。
“哎！我记得单兵院系那，前两天来了一个小幼崽吧？”
“你说，会不会正好是个，有指挥天赋的幼崽？”
“幼崽收敛不住精神力，也很正常啊！”
此人一提出可能，立马就遭到了田立言的一口否认。
“不可能！这个问题，早在我知道幼崽要来的时候，就已经和校长确认过了。”
“虞肖逸家的幼崽，压根就没有精神力。我还看到了，幼崽养育中心开出的证明，不会有错的！”
“要是和那个幼崽有关，我又何必那么生气？”
＊＊＊＊＊＊
指挥院系的老师，气势汹汹的准备抓人。
而虞肖逸和虞小小这对父女俩，在确定好去梁老师那上课后。
就无声了。
一路上，静悄悄的。
虞肖逸上午没别的课。
就这么抱着虞小小，回了宿舍。
虞小小回到了自己的房间，赶紧关上门。
踢了鞋，捂着脸，就把自己摔进了柔软的床里。
她爸爸刚刚告诉她，从明天开始，自己就要跟着漂亮老师，试着上个一节课。
过去，也就是看看漂亮老师，以及她的学生们，是怎么玩机甲的。
能感受多少是多少，能学多少是多少。
让她不要有心理负担。
毕竟她的目的也不是学习机甲，而是看看能不能激发精神力。
想到这，虞小小又在床上翻滚了两圈，小短腿尴尬的蹬了几下小被子。
可是，怎么可能会没有心理负担啊啊啊！
还没去，她就好紧张，好紧张，好紧张啊啊啊！！！
虞小小双腿一蹬，借着力道，一骨碌爬了起来。
然后利落的爬到床边，下去。
不行不行！她得拼个小模型冷静冷静！
再想，她就要打退堂鼓了，呜呜～
虞小小捂着脑袋，穿上自己的小拖鞋，“哒哒哒”小跑到自己的专用桌前，爬上椅子，抖出所有的小零件。
开始播放教程，准备一边看，一边拼第二遍。
看着看着，虞小小入了神，心也静了下来。
小手拿着小零件，在空中比划的起劲儿。
突然，她看到了之前，没有过于注意的差异点。
虞小小了然，默默想着暂停，开始把小零件的进度，拉至教程播放的进度。
昨天就开始等着的人们，在发现光脑给予的提示后，正好有时间的，便进来看个究竟。
见虞小小是真的开始，第二遍的拼装时，还有几分惊喜的味道。
“可以可以，这一场直播，总算是开始了！我早上看的时候，就看到她一点都不专心的，在那里拆昨天拼完的机甲！而且拆完了就下线，白费我满满的期待啊！”
“就早上那一场啊？我也看了，但我觉得还不错呢！虽然小幼崽不是很专心，但是她躲避人的样子还蛮可爱的。而且老是盯着前方看，我仔细去听了背景声音，好像是在介绍虫族的弱点。”
“哈哈哈～实锤了！抓住一个上课不认真的幼崽！”
“嘘！别笑！小幼崽以后的方向，一定是机甲制造师，那课程明显就是给单兵们上的呀！人小幼崽在课上开个小差怎么了？多正常呀！哈哈哈～”
“哈哈哈哈！可不是嘛～而且我觉得，这种带点生活小场景的直播，也挺好玩的！我倒是希望，以后可以多来点。”
……
虞小小很认真的在那里拼装，对比于第一次，明显小心了很多。
随着时间的流逝，这个SS级的等比例机甲模型，又一次在她的手上成型。
勾勒完最后一道，所谓的链接回路后，虞小小这才长长的呼出了一口气。
她把模型竖立在桌上，等待光脑的再一次扫描。
熟悉的信息，再一次在脑海中浮现。
【检测到课程相关，等比例模型已拼装完成，现是否进行成果扫描？】
是！
虞小小盯着眼前的机甲模型，点了点头。
【模型总体复原率98.86％】
【其中实体模型拼装复原率99.99％，精神链接回路复原率98.77％(模型完整度占40％；精神链接占60％)。】
【打败当前99％的学习者们。】
直播间里，一直屏息等待的人们，又一次被惊到了。
他们在看虞小小的拼装过程时。
便有了一定的预感。
预感这一次的数据，估计是要优于第一次的。
可即便如此，这孩子的进步速度，也太快了吧？！
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